重庆万盛幼儿园设计 万盛幼儿园室内装潢 万盛幼儿园装修公司

重庆爱港装饰设计师介绍，幼儿园学前教育离不开一定的物质基础，良好的物质环境对幼儿的发展起着促进作用。一般来说，重庆万盛幼儿园装修设计具有以下几个要求：

一、重庆幼儿园装修设计-物质环境应具有功能性

活动室内的布局应兼顾幼儿发展的年龄与个别需要，如设置安静区域，满足幼儿独处的需要，设置舒适的空间，满足幼儿休息、放松的需要。活动量大的、易发出嘈杂声音的活动区和安静区要隔开，以免互相干扰。区域界线应明显，以保证幼儿能清楚地知道每个区域的活动。户外活动空间的设计应富有弹性，要照顾不同年龄幼儿发展的需要。游戏场地的设计要让正常幼儿发展探索、试验和创造的经验。物质操作材料应能与教育内容相适应，体现适宜的教育目标，应放在低矮的、幼儿能取放的地方，让幼儿自主地、方便地选择，并通过与材料的相互作用达到适当的发展。

二、重庆幼儿园装修设计-物质环境应具有安全卫生性

无论在何种情况下，幼儿的生命安全都是第一位的。各项设施与设备应坚实耐用，其装置应牢固稳妥，构造应表面平整、光滑，无尖锐棱角，设备安放应便于幼儿活动，还应符合幼儿生理、心理卫生要求，便于定期清洗、消毒、检查与维修。桌椅应与幼儿的身材相适宜。幼儿餐具、水杯等的数量要充足，以免交叉传染疾病。

活动室的规划应保证每个角落、每个区域都在成人的视线以内，用来分隔各区域的分隔物的高度应与幼儿身高相等为宜，还要注意设备、家具、玩具材料的安全性，应使幼儿避开电线等危险物品。易碰到、损坏的物品要远离走道，危险物品应放在幼儿拿不到的地方。

三、重庆幼儿园装修设计-物质环境应具有经济性

由于幼儿园设备种类繁多，替代性大，因此，不必每样都花钱购置，有些教玩具可以发动教师、幼儿自己动手来设计与制作，既节省了经费，又起到了教育作用。具体使用时，若能考虑设备材料的多功能性，可充分发挥器材的效用，且能激发幼儿的创造力、想象力，也可以将几种互相配合的器材进行有机的组合，使参与活动的人数增多，并使单调的活动变得丰富多样，从而增强对幼儿的吸引力。

四、重庆幼儿园装修设计-物质环境应具有美观性

幼儿园的设备结构、色彩、样式要新颖，图案富于幼儿特点，具有趣味性 ，给幼儿以美的享受。墙壁装饰除了具有教育性外，还应注意其审美价值，让幼儿在与其对话的过程中获得美的享受，提高幼儿的审美能力和审美情趣。

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